Проект «Мой город»
|
Мероприятие |
Цель мероприятия |
|
- Познавательная
беседа «Мой город» - Просмотр
презентации «Мой город Челябинск» - Целевая
прогулка по близлежащим улицам; - Д/игры:
« Расскажи, где ты живешь», « Назови улицы нашего города», « Узнай, назови, что
на фотографии»; оформление в группе фотовыставки «Мой город Челябинск». |
Знакомство
с историей и достопримечательностями города; географическим
месторасположением города, экологическим и социальным значением. Формировать
представления о родном городе, его достопримечательностях, воспитание
культуры поведения в общественных местах.  |
|
- Рассказ
«Памятники, достопримечательности города»; - Рассматривание
фотографий; альбомов в книжном уголке с памятными местами; - Поход в
парк «Дружбы» - Д/игры: «Наш
город», «Назови профессию». |
Дать
знания детям о первых улицах города, о его достопримечательностях, зданиях,
жилых домах. Расширять кругозор детей. 13
сентября наш город отмечает день рождения. В этот день мы ходили в парк,
играли, соревновались, рисовали мелками на асфальте. |
|
- Наблюдение
за движением машин на улице; целевая прогулка к пешеходному переходу,
светофору: обучение правилам дорожного движения, переход через улицу. - Барельефная
лепка «Дома на нашей улице».
- Рисование
на тему «Мой город» |
Знакомство
с дорожными знаками для пешеходов. Закрепление знаний о транспорте.
Учить
детей выкладывать на картоне силуэт дома из пластилиновых колбасок.
Закреплять умение раскатывать тонкие колбаски и лепить мелкие детали.
Развивать творчество Учить
детей задумывать содержание рисунка, вспомнить необходимые способы
изображения. Воспитывать стремление доводить замысел до конца. Вызывать
интерес к рассматриванию произведений искусства, отражающим красоту родного
края. |
|
- Целевые
прогулки по близлежащим улицам города: наблюдение за работой людей по
благоустройству города. - Д/игра:
«Кому, что нужно для работы», «Назови профессию». Рассматривание сюжетных
картинок о профессиях. Отгадывание загадок о профессиях. Рисование «Мой папа»
или «Моя мама» (профессия). Чтение художественной литературы. |
Знакомство
с профессиями горожан. Выявить представление детей о профессиях родителей.
Обогащение и пополнение словарного запаса детей профессиями людей родного
региона. |
|
Беседа о
сохранении природы родного края. Рассматривание иллюстраций, фотографий о
природе Челябинской области, в разное время года. Чтение художественной
литературы о природе. Аппликация, рисование на тему «Природа». Оформление и
презентация семейной газеты «Как мы отдыхаем всей семьей» |
Расширить
знания детей о животных и растениях Челябинской области. Формировать
понимание детьми того, что природу надо охранять и беречь. |
|
Игра -
викторина «Знаешь ли ты свою малую Родину?»; Конкурс
семейных рисунков «Мой любимый город». |
Закрепить
знания детей о своем городе, его достопримечательностях предприятиях. |
Взаимодействие с родителями:
- Конкурс
семейных рисунков «Мой любимый город».
-Консультация
на тему «Наша жизнь»
- Принести
фотографии для оформления выставки «Я в своем городе»
- Демонстрировать ребенку пример бережного отношения к природе, учить соблюдать чистоту на улицах.
